36氪得悉，儿童思想教育产品供给商「百造书院」宣告 2019 年头获逾 1300 万元 Pre-A 轮融资。资方为道晟出资、连一本钱和顺德双创公益基金会，天使轮出资方华创天使基金持续跟投。百造书院此前曾获水木本钱、天使出资人 Mr.Six、华创天使基金等多方出资。本轮融资首要用于儿童思想教育系统的打磨和产品的研制规划。
“寓教于乐”的玩教具是儿童消费商场显着的增量品类。一个微观的数据足以阐明：据商场调查公司 Euromonitor 材料显现，我国玩具及游戏商场的零售总额由 2013 年的 1 千多亿元上升至 2018 年的 3 千多亿元，均匀每年的增长幅度为 19.1%。各大电商计算的益智类玩具占比也显着呈逐年上升趋势。
但国内具有教育特点的优质玩教具仍然缺失，巧虎、乐高、逻辑狗一类的国际品牌长时刻占有我国玩教具商场份额。百造书院的创始人连晓刚也曾表明，自己的玩教具刚上线一个月时，50% 的咨询量都来自存量商场的用户。
场景化玩教具，为玩具搭载思想教育系统
百造对儿童思想教育的研制有近 5 年时刻，现在根据玩教具分设了两大课程系统：数理逻辑和言语人文言语。
比方一节“冰箱小能手”的主题课程，延伸出来的教育方针是，让孩子了解图形和数字之间的联系，以及方位，乃至是英语单词和拼音学习。至于详细的教育场景，引导孩子在冰箱上区分 3*2、4*1 等不同巨细的空格，然后用 1*1、2*2 等不同形状的食物来铺满。
当孩子回家再看到“乱糟糟”的冰箱时，能回想和稳固起学习过的常识，进一步触类旁通。从已有家长调研反应而言，课后孩子自主的回想和评论不在少数。相似的教具，还有“菜地”、开始了解概率的“抽奖机”、答复上下车经典问题的“火车”、以及应战笼统空间思想的“礼盒”等，触及大巨细小数百种体裁。
此外，百造规划研制大型等身的玩教具产品，以及面向 5-18 岁根据空间建立的跨学科思想进阶课程。学生能够建立房子、迷宫、车辆、城堡等等，并在建立的过程中解决问题，表达主意。
一起，单件同一款百造教具可调配不同的课程规划，完成跨龄层、跨学科教育，为组织和家庭供给高复用率和高性价比的产品；减轻了组织最垂青的师资标准化压力，增加了家庭亲子互动教育的可能性。未来百造计划进入 C 端商场，上线调配线上的课程、绘本或软件的订阅式玩具盒子。
玩教具产品的商业形式很简单，我国作为玩具出产大国，从上游供应链，到商场端都有较老练的系统，但其背面承载的儿童教育系统具有极大的稀缺性。
百造现在的营收途径首要源自：K12 校园的课程服务费、B 端幼儿园或许地产组织的收购费以及加盟费。现在已有 近30位加盟商入驻，累积计进入 30 所校园。19年营收为18年同期的2.5倍，现已完成盈亏平衡。连晓刚表明，现有团队有 40 人，研制占比一半，后续在研制本钱上的开销会大大削减，单个教具的本钱可能会降到现在的 50% 以下。
从思想教育1.0到3.0，怎么平衡“应试”与“素质”？
在连晓刚看来，学前思想教育应该要过渡到 3.0 阶段。最早的蒙台梭利启蒙教具，用根底的几何体块组合来让孩子开始了解序列、数量等概念，其实是思想教育的开山祖师。后来开展到思想教育 2.0 形式：现在市面上的其他儿童思想品牌，首要经过简易数理教具和动画互动课件或游戏，让孩子用“眼睛”学，给予孩子即时的游戏鼓励及反应。
跟着家长结构逐步年轻化，结合刚需和素质的儿童思想赛道一片炽热；但“奖励式”的交互学习仍是新青年家长的顾忌。幼龄儿童认知开展良莠不齐，专心力较低；怎么掌握“应试”和“素质”之间的天平，有用打好学科根底、让笼统的素质更有迹可循呢？
百造的思想教育3.0，企图答复这一问题：针对 2-6 岁的儿童供给场景化的玩教具，并配套课程计划。幼龄儿童的认知天然具有具象化、形象化的特质，用教具去复原一个孩子了解的场景（日子的、社会的、神话的），在教师和家长的引导下，孩子沉溺其间，顺由其天分“手脑并用”地探究、吸收常识，了解笼统的逻辑思想。
团队方面，课程系统和产品由哈佛、MIT、清华、华南理工、港大等名校结业生者和近百名规划师、教育者、工程师等联合开发。创始人兼CEO 连晓刚为清华大学学士和硕士，曾为哈佛、清华规划课程并参加授课。
